不是”懒”,不是”调皮”, 孩子的专注问题,可能有更深的原因 | 注意缺陷多动障碍(ADHD)儿童评估 | 孩子注意力不集中怎么办?| MY心理学
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不是”懒”,不是”调皮”, 孩子的专注问题,可能有更深的原因 | 注意缺陷多动障碍(ADHD)儿童评估 | 孩子注意力不集中怎么办?| MY心理学

当孩子总是”忘记”、”拖延”、”坐不住”,你心里是否也有一个疑问:这只是性格问题,还是有什么我没看见的?  🧠 注意力缺陷多动障碍(ADHD) 👨‍👩‍👧 适合家长阅读  01 · 认识问题  这些场景,你是否似曾相识? 很多家长都经历过这样的时刻…孩子的作业写到一半突然跑去玩,提醒三次才去洗澡,把刚讲过的事情忘得一干二净。  你告诉自己:孩子可能只是太贪玩了。老师说:需要再严格一点。你自己心里却有一个声音:不对,感觉哪里不太一样……  📚 “作业拿出来放了两小时,一道题都没动。不是不会,是根本没有开始。”  🗣️ “老师刚讲完的东西,回家就忘了。不是不认真,就是记不住。”  😤 “叫他五次才有反应,但他在玩游戏的时候可以专注三个小时。”  💭 “测验总是粗心错,但我知道他是会的, 他明明懂,却总是算漏、写漏。”  如果这些画面让你觉得”说的就是我家孩子”,那这篇文章值得你读完。  02 · ...
【伴侣沟通心理学 – 线上课程】用 IER 理论,读懂你和伴侣的情感需求
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【伴侣沟通心理学 – 线上课程】用 IER 理论,读懂你和伴侣的情感需求

你不是太情绪化,而是你的情绪背后的需求没有被看见。你和你的伴侣总是遇到明明很爱,而开口总是互相伤害。你明明觉得很难过,却只会说【没事】,【算了】。在关系里,你和你的伴侣越来越敏感,却说不清自己怎么了。吵架后,你才发现:原来当时不是愤怒,是委屈,是需要被在乎。 其实,你们不是不在乎彼此,而是没有听懂彼此的情绪和需求。你需要的是,掌握 IER 人际情绪调节沟通模型 的核心理论,向内调节 (自我层面)学会看懂自己的情绪, 接住和安抚自己的情绪;向外调节 (关系层面)看懂关系如何影响我们的情绪,如何表达自己的需求 亲密关系可怕的是,我们本来就爱对方,但是最终伤害了彼此。欢迎你参与,我们的临床心理师 Wei Yin 区慧贤 将为你带来2个小时的线上课程【讨好心理学】,和你一起人生的底线和原则。 点击链接开始报名吧,让你找回自己的原则和底线! 更多的优惠详情及最新动态,请关注我们的社交媒体: 报名表格:https://tinyurl.com/mypsychtalkmay2026 Facebook:https://www.facebook.com/mypsychology.my Instagram:https://www.instagram.com/mypsychology.my Telegram (MY心理学动态社群):https://t.me/mypsych_thematterofadulting Whatsapp (心理治疗预约及相关咨询):+601133445270 以了解更多心理学相关课程及资讯!

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