当学习像走迷宫、当世界声光过载、当注意力在云端旅行，
你或许已尝试用意志力解决，却还没真正理解自己的大脑。
心理评估，就是那盏兼具科学与同理的探照灯；
它不贴标签、不简化复杂性，而是协助你 —— 或你的孩子 ——
看清独特的运作节奏，找到更顺畅的成长路径。
为什么需要专业心理评估？
在临床第一线，我们最常听到的困惑是：
- 「孩子努力了，成绩还是不理想。」
- 「社交场合总让我筋疲力尽。」
- 「专案做到一半就分心，办公桌堆满半成品。」
这些表征背后，可能是智能发展障碍或学习障碍（SLD/ID）、自闭症谱系障碍（ASD），或注意力不足多动症（ADHD）。
若仅依外在行为猜测，往往容易错过关键支持点；
通过标准化的测验和临床访谈，才能把「症状」转为可行的「策略」。
服务设计 —— 科学框架 × 温暖体验
初谈与需求厘清
由注册临床心理师面对面访谈（或线上视讯），访问个案和家人，细听背景、担忧与治疗目标。根据个案的状况，心理师会决定合适的评估组合。
标准化测验与行为观察（不限于）：
- 智能与适应行为量表
- 学习能力与读写评量
- 社交沟通、人际关系
- 专注力、执行功能、情绪调节
每项工具均符合国际临床使用准则，并根据年龄与语言文化调整。
专业整合报告
心理师会整合评估结果、观察纪录与访谈内容，撰写易读且具体的分析报告，包括个案的优势、困难点、环境建议，后续支持等。
回馈说明与行动计划
心理师用清晰又不失温度的语言，逐页解说评估发现，并与个案／家长／教师讨论可行步骤：课室调整、行为策略、治疗或训练建议等。
三大评估焦点，为你解锁「为什么」
1. 智能发展障碍／学习障碍
低于预期的学业表现不一定代表偷懒；
评估能辨识语文处理、工作记忆或视觉空间弱项，同时挖掘长处 —— 也许你的孩子在口语表达或手脚灵活度格外出色。
当我们用差异化策略而非一体适用的教材，
「成绩落差」就能转向「多元发展」。
2. 自闭症谱系障碍
ASD 并非单纯的社交困难，它包含感官敏锐、规律偏好与深度专注。
通过综合量表与动态互动观察，
我们可以评估孩子在社交方面和生活的挑战，
协助家庭与学校调整空间、建立可预期的行程，
让「安全感」成为探索世界的起点。
3. 注意力不足多动症
ADHD 的核心在于注意力的启动、维持与转换等神经机制，同时也涉及对冲动与过动行为的调节。评估过程中，除了测量专注力变化曲线，还会一并考量情绪调节、动机回馈，以及冲动控制的能力。
评估的结果，能带来两个重要的正向转变：
- 自我理解 —— 「原来我不是懒惰或任性，只是需要一个更适合自己的提醒与调节系统。」
- 策略匹配 —— 无论是使用番茄钟法、优化环境以减少干扰，还是进行药物或心理治疗的评估，都能成为将创意与能量有效落地的助推器，帮助找到适合自己的节奏与方法。
为什么选择 MY Psychology？
- 专业可靠：所有评估与咨询皆由受过专业训练、正式注册的临床心理师亲自负责。
- 国际标准工具：采用国际认可、信度与效度高的专业心理测评工具，确保结果准确且有参考价值。
- 个性化支持：根据个别需求，量身设计后续介入，包括行为治疗，以及父母学校沟通与咨询，让介入持续且有效。
- 隐私与伦理保障：所有资料遵循国际隐私保护标准，档案加密存取，未经本人同意，绝不对外泄露。
常见疑问 Q&A
Q：孩子才七岁，需要做这么完整的评估吗？
A：早期发现有助于早期介入。许多实证研究指出，针对学习、语言或注意力困难，六至九岁进行支持能显著提升未来学业与心理健康表现。
Q：成人评估还有意义吗？
A：当然。许多成人直到工作后才察觉专注或社交困境源于未被诊断的 ADHD／ASD。通过评估，你可以获得职场调整建议、情绪管理技巧，以及更符合自身节奏的生涯规划。
Q：评估结果会不会让我被贴标签？
A：评估并不是「定罪」，而是「说明书」。它让你了解自己使用哪种操作系统，从而选择合适的应用程式与环境设定。
从测量到成长 —— 下一步怎么走？
- 填写线上预约表或来电咨询，由专员协助排定初谈时间。
- 完成初谈后，一般评估流程约需 2–3 次会面（依个案需求调整）。
- 报告完成（约两周内），心理师会给予回馈和咨询建议。
- 根据个案的需求，心理师会安排个性化的治疗、训练或家长指导。
每一份评估报告，都是理解自己的开始；
每一次被看见，都是走向成长的邀请。
若你正为孩子的课业烦恼，
或在职场、人际里寻求更顺畅的节奏，
欢迎与我们聊聊。
MY Psychology 用科学守住准确，用温度守住人心，
陪你在复杂的世界里，看见独特的光。
你的脑海有风景，等着被懂得的人细读。
让我们一起翻开那一页，让理解替代焦虑，
在对的节拍里，走出属于你的精彩。
